quarta-feira, 14 de maio de 2014

ATIVIDADE VIRTUAL 2 E AVALIAÇÃO FINAL DE ANTROPOLOGIA JURÍDICA

INSTRUÇÕES GERAIS - LEIAM COM ATENÇÃO

PARTE 1: VALOR: 20 PONTOS

Cada turma (A e B) será dividida em 3 grupos, conforme a posição na lista de chamada. Cada grupo terá 6 dias para pesquisar e produzir um documento de até 3 páginas respondendo as questões abaixo.

O texto deve ser didático e crítico e deve ser produzido de modo colaborativo. Cada grupo deverá utilizar o seu espaço respectivo neste blog para dividir as tarefas, debater e construir gradativamente o texto final.

No dia 20/05, cada grupo deve enviar um documento definitivo de no máximo 3 páginas por email (mmramos@ufmg.br), com as indicações das fontes da pesquisa e sugestões de leituras para a turma. O documento será disponibilizado aqui no blog no dia 21/05, junto com outros materiais para estudo.

A atividade pretende avaliar a capacidade de pesquisa e de trabalho em grandes grupos. São mais de 15 membros por grupo. É importante que vocês se organizem bem para a divisão de tarefas, para os debates e  para a definição de um texto comum de forma colaborativa.

Espero respostas impecáveis, previamente debatidas e cuidadosamente construídas. Usem o fórum. A forma de organização e trabalho é de livre definição do grupo.

As notas serão comparativas e apenas um grupo terá, se for o caso, nota máxima. Para os membros do grupo, as notas serão iguais. Cada um fica responsável pela nota de todos. Ao final, o grupo poderá indicar os membros que não colaboraram para fins de redução da nota individual.

As questões para cada grupo são as seguintes:

 GRUPO 1
Quais são os fundamentos ou princípios da religião islâmica?
Quais são os fundamentos ou princípios da religião cristã?
Quais são as diferenças entre os fundamentos da religião islâmica e os da religião cristã?

GRUPO 2
O que é um Estado de Direito?
O que são Direitos Humanos?
Quais são os fundamentos do Estado de Direito?

GRUPO 3
O que é Estado Laico?
É importante que o Estado seja laico? Por quê?
O que é liberdade religiosa?
É importante que um estado respeite todas as manifestações religiosas? Por quê?

PARTE 2

Entre os dias 21 e 22/05 serão disponibilizados alguns textos, notícias, um vídeo e será aberto um fórum para debates. Todos os alunos deverão ler os documentos produzidos pelos outros grupos e poderão fazer críticas, propor melhorias ou postar sugestões de leitura sobre os temas. Não haverá atribuição de nota para essa etapa da atividade e a participação será livre.

PARTE 3: VALOR: 30 PONTOS

A partir dos documentos produzidos pelos grupos, das leituras sugeridas ao longo do semestre e dos materiais disponibilizados neste blog, no dia 23/05/2014, em sala de aula, será realizada a avaliação final individual. A resposta dependerá da capacidade de relacionar os temas trabalhados pelos diferentes grupos. Portanto, sintam-se todos responsáveis pela construção do material de estudo que será usado na avaliação.

Bom trabalho!

Um comentário:

  1. Pessoal, o filme sobre o qual eu falei na aula chama-se Wadjda:

    http://www.imdb.com/title/tt2258858/

    Eu consegui baixar pelo torrentz.com e a legenda em inglês no subscene.com

    Vale a pena!

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